Rogers Akadémia magántanuló

Ahol jólesik élni és tanulni.

BŐVEBBEN

Rogers Akadémia alternatív iskola 4

"Az akadémiák [...] a gyárszerűen működő iskolákhoz képest
lényegesen nagyobb szabadságot igyekeznek kialakítani:
nincs iskolacsengő, 45 perces órák, fölösleges szabályok."
/Carl Rogers, névadónk/

Rogers Akadémia középiskola

"Az akadémiák igyekeznek mindenkit - a szakácsoktól
és a takarítóktól a tanárokig és az igazgatóig
közösséggé szervezni." /Carl Rogers/

Rogers Akadémia magántanuló 2

BŐVEBBEN

A lényegi tanulás személyiségváltozással jár.

Rogers Akadémia alternatív iskola 5

"Minden és mindenki lehet a tanulás forrása."

BŐVEBBEN

Üdvözöljük a Rogers Akadémia nem-iskola honlapján!

Magántanuló diákjaink iskolaszerűen haladnak egyéni tantervükkel, miközben életkészségeket és iránytűt kapnak a 21. századi felnőtt életükhöz.

Humanista értékek segítségével olyan minőségi közösséget teremtünk, ahol jól esik élni és tanulni.

Értékek:

Carl Rogerstől kölcsönözve:

  • Hitelesség

  • Empátia

  • Bizalom

  • Nyílt kommunikáció

  • Feltételhez nem kötött pozitív viszonyulás

Hasonló kezdeményezések a világban

SugataMitra

Sugata Mitra, a 2013-as TED-díj győztese: Építsünk iskolát a Cloudban

/magyar felirat elérhető/

ted.com/sugata_mitra_build_a_school_in_the_cloud

lol_logo_2

Leaves of Learning
Oktatási akadémia /USA/

Egy hozzánk hasonló alternatív iskola.

http://www.leavesoflearning.org/

SirKenRobinson

„Ha nem vagyunk készek tévedni, sosem állunk elő valami eredetivel. És mire felnőtté válnak, a legtöbb gyerek elveszíti ezt a képességet. Már félnek tévedni.” /Sir Ken Robinson, Anglia/

ted.com/ken_robinson_says_schools_kill_creativity

Hogyan dolgozunk?

Miben vagyunk mások, mint egy alternatív iskola?

Milyenek magántanuló diákjaink?

Sokfélék.

És bevonhatók az együttműködésbe.

Facebook

Választható kurzusok

Spanyol Csizi Hétfő: 14.15-15.00
Harry Potter – szerzőiség, történelem, politika, iskola és a kirekesztettek világa Dávid Kedd: 15.00-15.45
Egyéni segítség a tanulásban Szalai Tünde, Gáll Csenge, Szalai Máté, Lugosi Balázs Hétfő és szerda
Társasjátékok más szemmel Kata Szerda: 14-15:45
Markovics Éva

Markovics Éva

magyar és matematika szakos tanár
Markovics Éva, avagy Vica, ahogy inkább ismernek. A Matematika, csupa nagybetűvel, és csak félve, óvatosan, halkan kiejtve odafent lakik egy díszes polcon, megközelíthetetlenül. Imádni kell és tisztelni mindenekfelett. Szeretni viszont képtelenség addig, amíg így kezeljük. Hát én igyekszem létrát keríteni, és felmászni arra a polcra, hogy törökülésben körbeüljük, kézbe vegyük és megismerkedjünk vele. Összebarátkozunk, belebújunk,...
Dr. Szarka Emese

Dr. Szarka Emese

foglalkozásvezető, kreatív gondolkodás
2010-ben vittem először intézménylátogatásra tanárszakos hallgatókat az ELTE PPK-ról. Az idők folyamán többen ott ragadtak hosszabb-rövidebb időre a különböző aktív hallgatói csoportokból (például Dorka, Dávid) – akárcsak én. A szerelem Csillebércen kezdődött, amely 2012-től kezdte el virágkorát – egy-egy pénteki alkalommal tanulásmódszertant és szociális kompetenciafejlesztést tartottam a diákoknak. A kapcsolatunk idővel intenzívebbé vált, így leendő...
Knolmárné Kostyál Katalin

Knolmárné Kostyál Katalin

mentor, szakmai vezető
Kostyal Katalin vagyok, angol szakos tanító. Az első Rogers iskola osztályban hat évesekkel kezdtem körüljárni a Rogers-i iskolakép gyakorlatát. Sok töprengő és elemző munka volt már akkor a hátunk mögött, amikor megnyitottuk a kapukat az első hatéves Rogersek előtt. Ők ma már felnőttek, hiszen 21 év telt el azóta. Két gyermekem születése után a középiskolában...
Cselényi Péter

Cselényi Péter

természettudomány tanár
Nevem Cselényi Péter. Természettudományi tárgyakat tanítok és matematikát. Sokban különbözik az iintézményünk a hagyományos középiskoláktól. Ennek rengeteg elõnyét látom. Az osztályok létszáma maximum 15 fõ, így személyes kontaktusok könnyebben kialakulnak diák-diák, diák-tanár közt. Jobban figyelemmel tudom kísérni fejlõdésüket, mind a tananyagban, mind személyiségükben. Hagyomány az iskolánkban a mentori feladat. Mentor az a személy, aki felé...

Programjaink

Például két évet egy év alatt, hasfájás nélküli iskolakezdés…

Szülői meglátások

Szolgáltatásaink

Volt diákjaink a középiskola időszakából

Médiamegjelenés

fop

Budapest Fővárosi Oktatási Portál: Szórakozva tanulás – Rogers Napok a Rogers Akadémián
budapestedu.hu/rogers_napok.html

Támogattak bennünket

Járó Katalin

Járó Katalin

pszichológus
A 2010-es sorozat őszi folytatásaként szeptember 24-én Járó Katalin iskolapszichológus tartott előadással egybekötött beszélgetést az iskolai osztályokban előforduló durvaság, lekezelés, kirekesztés, klikkesedés jelenségeiről a Mérey-projekt bemutatásával. Az ELTE Radnóti Miklós gyakorló iskolájában tapasztalatait a gyakorlatban is kamatoztató kutató szakmai és szülői körben beszélt a tapasztalt jelenségekről, tendenciákról. Az okokra és a lehetőségekre való közös rápillantás...

Nemzetközi és hazai partnerek

IDEC
Aero
MKNE
Dana BAW