Rogers Akadémia magántanuló

Ahol jólesik élni és tanulni.

BŐVEBBEN

Rogers Akadémia alternatív iskola 4

"Az akadémiák [...] a gyárszerűen működő iskolákhoz képest
lényegesen nagyobb szabadságot igyekeznek kialakítani:
nincs iskolacsengő, 45 perces órák, fölösleges szabályok."
/Carl Rogers, névadónk/

Rogers Akadémia középiskola

"Az akadémiák igyekeznek mindenkit - a szakácsoktól
és a takarítóktól a tanárokig és az igazgatóig
közösséggé szervezni." /Carl Rogers/

Rogers Akadémia magántanuló 2

BŐVEBBEN

A lényegi tanulás személyiségváltozással jár.

Rogers Akadémia alternatív iskola 5

"Minden és mindenki lehet a tanulás forrása."

BŐVEBBEN

Welcome to Rogers Learning Academy, a non-school!

Our private students progress through their individualized curricula, while they are receiving life skills and a compass for their adult lives in the 21st century.

With the aid of humanistic values we establish a qulaity community where it feels good to live and learn.

Our values:

Inspired by Carl Rogers:

  • Authenticity

  • Empathy

  • Trust

  • Open communication

  • Unconditional positive regard

Similar ventures in the world

SugataMitra

Sugata Mitra, Winner of the 2013 TED Prize: Build a School in the Cloud

/subtitles available/

ted.com/sugata_mitra_build_a_school_in_the_cloud

lol_logo_2

Leaves of Learning
Learning Academy /USA/

A similar alternative school.

http://www.leavesoflearning.org/

SirKenRobinson

„If you’re not prepared to be wrong, you’ll never come up with anything original. And by the time they get to be adults, most kids have lost that capacity. They have become frightened of being wrong.” /Sir Ken Robinson, Anglia/

ted.com/ken_robinson_says_schools_kill_creativity

Teaching Methods

In what ways are we different from an alternative school?

What are our private students like?

Diverse.

And they can be engaged.

Facebook

Available Afternoon Courses (1st Quarter)

[/cmsmasters_td][/cmsmasters_td][/cmsmasters_td][/cmsmasters_td]
Spanish Csizi Monday: 2.15-3PM
Harry Potter – authorship, history, politics, schooling and the world of the outcast Dávid Tuesday: 3-3.45PM
Pesonal Study Assistance Szalai Tünde, Gáll Csenge, Szalai Máté, Lugosi Balázs Monday and Wednesday afternoon
Board Games from a Different Perspective Kata Wednesday: 2-3:45PM
Davidovics Dávid

Davidovics Dávid

történelem szaktanár
Davidovics Dávid vagyok, történelem-latin szakos végzős tanárjelölt az ELTE-n, a Rogers történelemtanára. Tanárként fontosnak tartom az élményszerűséget, a meseszerűséget és játékosságot, hogy ezáltal a gyerekek megszerethessék és megérthessék a történelem kusza szövevényeit. 2016 tavaszán szabad foglalkozásként az Akadémiából induló Roxfort Expresszel a Harry Potter világáról beszélgettünk közösen és fedeztük fel annak varázslatos rétegeit.

Our Programs

Finishing two grades in one academic year, starting school without stomach cramps…

Testimonials by Parents

Study Packages

Our Graduates from the High School Era

Media

civil_radio_2

Interview with Katalin Csizmazia, director of the institute, at Civil Radio Station (language: Hungarian)
May 18th, 2016


fop

Budapest City Council Educational Portal: Learning is Fun – Rogers Days at Rogers Learning Academy
/available in Hungarian/
budapestedu.hu/rogers_napok.html

We are grateful for the diverse support of

Benkő Vilmos

Benkő Vilmos

vállalkozó
A következő előadásként Benkő Vilmos, a Hárskúti Megújuló Energiaközpont vezetője lép a Jókai Klub közönsége elé. Előadásának címe: “A remény nem stratégia!” Időpontja: 2011. március 11. (péntek), 18 óra. Íme néhány előzetes gondolat: Szeretnék megváltozni, de nem tudom, hogyan. Gyakran hallom ezt a mondatot, ugyanis sokat foglalkozom emberekkel és biztatom őket, hogy akkor változzanak meg,...
Járó Katalin

Járó Katalin

pszichológus
A 2010-es sorozat őszi folytatásaként szeptember 24-én Járó Katalin iskolapszichológus tartott előadással egybekötött beszélgetést az iskolai osztályokban előforduló durvaság, lekezelés, kirekesztés, klikkesedés jelenségeiről a Mérey-projekt bemutatásával. Az ELTE Radnóti Miklós gyakorló iskolájában tapasztalatait a gyakorlatban is kamatoztató kutató szakmai és szülői körben beszélt a tapasztalt jelenségekről, tendenciákról. Az okokra és a lehetőségekre való közös rápillantás...
Domján Gábor

Domján Gábor

agykontroll oktató
Első előadónk Domján Gábor bölcsész végzettségű agykontrolloktató volt. 2009. január 31-i előadása egyben alkalmat adott Vekerdy Tamás pszichológussal ez alkalomra készített videointerjúnkban felvetett nevelési-tanulási kérdések több szempontú vizsgálatára. A Waldorf-módszer és más alternatív technikák sikeres és célravezető megoldásaiból azokat az elemeket kereste figyelmünk, amelyek egy irányba mutatnak és természetes módon alkalmasak a tinédzserek alkotó, megvalósító...

Domestic and International Partners

IDEC
Aero
MKNE
Dana BAW