Az április alkalommal Dr. Buda Béla pszichiáterrel találkozhatnak az érdeklődő szülők, tanárok, szakemberek. Előadásának címe: „Empátia, hitelesség, találkozás – Rogers elméletének pedagógiai perspektívái” Időpontja:: 2011. április 1. (péntek), 18 óra „Rogers irányzata kulcsfontosságú a modern pszichoterápia kialakulásában, főként az empátia fogalmának megjelenése, hangsúlya miatt. Az empátiás megértés és ennek kifejezése a terápiás folyamat középpontjába került....
A 2010-es sorozat őszi folytatásaként szeptember 24-én Járó Katalin iskolapszichológus tartott előadással egybekötött beszélgetést az iskolai osztályokban előforduló durvaság, lekezelés, kirekesztés, klikkesedés jelenségeiről a Mérey-projekt bemutatásával. Az ELTE Radnóti Miklós gyakorló iskolájában tapasztalatait a gyakorlatban is kamatoztató kutató szakmai és szülői körben beszélt a tapasztalt jelenségekről, tendenciákról. Az okokra és a lehetőségekre való közös rápillantás...
Dr. Ranschburg Jenő A serdülő kori krízisről-ről szóló előadását hallgathatta meg az egybegyűlt százötven fős közönség 2010. március 26-án. Sokan ismerjük a népszerű pszichológus közérthető és példákkal alátámasztott magyarázatait. Életszakaszunk egyik legizgalmasabb időszakáról, a tinédzserkorról írt legutóbbi könyve nyomán felmerült kérdések sok szülőt és szakembert vonzottak. Az izgalmas, Ranschburg tanár úr tapasztalataival, tanácsaival kiegészülő előadás...
Hospice Alapítvány és a Bátor Tábor részvételével tartott kerekasztal beszélgetésen – 2009. november 13-án – Kovács Anita és Thuránszki Adrienn önkéntes(hospice) valamint Czech Linda (Bátor Tábor) a szociális minták tanulhatóságáról, az érzelmi intelligencia fejlesztéséről, a másik emberhez fűző szálak felismeréséről, személyes sorsunkat támogató emberi dimenziókról nyitott új gondolatokat.
Hospice Alapítvány és a Bátor Tábor részvételével tartott kerekasztal beszélgetésen – 2009. november 13-án – Kovács Anita és Thuránszki Adrienn önkéntes(hospice) valamint Czech Linda (Bátor Tábor) a szociális minták tanulhatóságáról, az érzelmi intelligencia fejlesztéséről, a másik emberhez fűző szálak felismeréséről, személyes sorsunkat támogató emberi dimenziókról nyitott új gondolatokat.
Erőss Andrea gyógypedagógus, a vakok intézetének fizika szakos tanára – 2009. október 9-én – a Braille-írás játékos tanulásába vezette be az érdeklődőket. Előadása több volt gyakorlati tanulásnál: az érzékszerveink által kitáguló világról is szólt. A huszonöt egybegyűlt érdeklődő kérdezhette az intézet látássérült munkatársait, és képet kaphatott az aktuális hazai helyzetről, az európai viszonylatok tükrében.
